相信，每个家长对孩子的爱都一样，都希望把他送到最好的学校，让他接受最好的教育。而达州市民黄女士本准备将孩子送到成都读书，但最终还是选择留在达州上学。想知道其中的原因吗??
正是达州越来越好的教育环境！
达州教育日新月异主要体现在三个方面：
一是加大投入新建学校，增加学位。
为化解主城区大班额状况，2013年市政府成立了化解主城区普通中小学大班额工作领导小组，制发了《实施方案》(2013-2020年)及《施工进度表》。
二是推进均衡发展，缩小学校差距，破解“择校热”难题。
通过组建“共同发展学区”，采用学校联盟、集团化办学、对口帮扶、委托管理等方式，发挥优质学校辐射带动作用，强化优质学校与薄弱学校长期稳定的“校对校”对口支援关系，由优质学校带动薄弱学校，达到优质资源共享。通过组织骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、优秀教师轮流到薄弱学校任教，改善教师初次配置方式均衡配置师资力量。同时，加快学校数字化校园建设推进优质资源共享。
三是加强招生管理。
依托全国中小学学籍管理平台，从招生计划的制定、招生学位的实施规范招生行为。严格落实义务教育免试就近入学政策，主城区义务教育实行“先登记再划片后入学”的阳光招生办法，严格将起始年级班额人数控制在标准范围以内(小学45人、初中55人，高中60人)。将公办省级示范性普通高中统招计划50%以上合理分配到区域内的初中学校。
取得的成效
通过5年努力，达州市主城区中小学班额得到有效控制，小学、初中起始年级班额基本达到规定标准。
通川区、达川区、大竹县已基本实现义务教育基本均衡目标，顺利通过省上评估验收;宣汉县、渠县、开江县、万源市即将在今年基本实现义务教育基本均衡目标，迎接通过省上评估验收。我市义务教育均衡发展工作正在扎实推进。
投入资金，大力建设
自2012年以来，达州市共投入资金5.32亿元，新建了幼儿园92所，改扩建幼儿园160所，新建园舍21.07万平方米，利用闲置校舍改建幼儿园101所，利用富余校舍增设幼儿班1301个;
投入资金9.33亿元，新建及改扩建农村薄弱学校848所，新建校舍38.12万平方米，改造运动场11.26万平方米;为420所学校添置了教学实验仪器设施，购置图书212.48万册，购置课桌凳3.18万套;为224所学校配备了多媒体远程教学设备，实现了远程教学班班通;
投入资金2.70亿元，新建学生食堂19.23万平方米，实现了营养改善计划学校由蛋奶模式向食堂供餐模式的转变，累计为405.32万人次农村义务教育学生实施营养改善计划;
投入资金3.66亿元，新建寄宿制学校学生宿舍5.88万平方米，新建教师周转宿舍21.80万平方米6037套，解决6000余名农村教师住宿难问题;投入资金4.4亿元，改扩建高中学校9所、校舍8.36万平方米，改善18所中职学校办学条件、新建校舍6.80万平方米;
投入资金0.26亿元，改扩建特殊教育学校7所，新建校舍1.82万平方米，购置教学、康复训练必备设施配置1400(台/套/件)。
特殊教育学校建设列为19民生实事之中
达州市特殊教育学校迁建列入2017年“达州市中心城区十大民生实事”之一;作为全省500个重点建设项目之一的西南职教园区占地约5000亩，已累计完成投资25.5亿元。园区道路、水、电、气、公交等基础设施配套项目渐趋完善。
9月7日，达职院1500多人作为第二批搬迁到了新校区，目前，入驻新校区学生已达3200余人。达州中医学校即将建成，达州市高级技工学校、达县职业高级中学正在加快建设，达州教育环境发展日新月异。
民办教育长足发展
从2004年开始，达州的孩子去成渝绵读书现象逐渐增多，到2012年左右，已经形成了一股风潮。每逢周五，就有诸多家长搭乘动车前往成都，在周日，最后一趟回达城的动车上，大半乘客都是去探望孩子的家长。
优质生源外流现象成为达城教育人心中的痛。如何满足群众对优质教育资源的需求，成为达州教育人的新课题。
引进名校，优化资源
2014年，达州市政府与四川嘉祥实业集团签署《合作办学框架协议》，引进优质民办教育机构来达城办学。达州市政府投入4亿元建设基础设施，嘉祥租赁入驻。
2015年，达州获批为全省唯一公共财政扶持民办教育发展改革试点市后，通过财政奖补、土地支持、支教扶持、强化教师保障、培训师资和结对帮扶6个配套办法形成“1+6”政策体系，探索推进民办教育持续发展的新路子。
近几年，为了满足人民群众对优质教育的需求，达州教育人做了大量工作，积极引进优质品牌教育资源。在引进四川嘉祥实业集团公司来达办学之后，达城教育人并未停下脚步，经过多方努力，2017年，市政府又与神州天立集团签订了建设达州天立学校投资协议，让今后达城娃娃读书又多了一个选择。
除此之外，部分县(市、区)也积极与成都外国语学校、湖北黄冈中学等国内品牌名校洽谈合作，拟引进更多的优质教育资源。
截止目前，全市共有各级各类民办学校831所，比2011年增加50所;在校生18.25万人，比2011年增加1.72万人。
引进优质民办中学，留住本地优质生源、教师，同时吸引优秀毕业生和教学经验丰富老师来达州从事教育工作。以实现“振兴老区，教育留人”为目标。
同时，构建公、民办竞争合作机制，规避“挤出效应”或“狼吃羊”现象，达州教育人正在为此而努力。而这些努力，市民看在眼中，也作出了积极回应。
选择将孩子留在达城读书的家庭已越来越多，这无不彰显着近5年来，达城的教育不管从质量还是环境，都有了显著的改善和提升。
