班级是学校教育的基本组织单位，班主任是班级的领导者、组织者、指导者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用。为了增强班主任工作能力，提高学校德育工作和班级管理水平，5月19日下午，宣汉县新华中学在学校党支部书记、校长罗柏江同志的组织下，召开了班主任期中总结交流会。全体班主任及政教处、安办工作人员参加了会议。
会上，各班主任分别交流发言，他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验深入浅出地作了阐述，从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会。从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验，在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与其他班主任共同商榷改进的良策。
各班主任交流结束后，李主任作了指导性发言，作为一名班主任要具有“三心”，即“责任心”、“爱心”和“平常心”;以及必须要具有“四种意识”，即“全局意识”、“规则意识”、“创新意识”和“质量意识”;并给各位班主任提出了新的工作希望。
最后，罗校长作了科学的总结性讲话，班主任不仅是班集体的指导者，还是文化知识的传播者，新一代灵魂的塑造者，学生心理的保健者。建立一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本。罗校长并要求大家，以后的班主任工作要发生三个转变：即转变观念、转变方法、转变行为;实现三项提高：即理论水平提高、业务素质提高、管理实效提高。
班主任半期总结交流会的开展，有助于班主任发现问题，更好的开展班级工作，同时能从其他班主任工作中学习经验，提高自身综合素质。相信在班主任的互相学习交流下，班级管理工作再上一个新的台阶!（通讯员 黄小东）
