4月15日，久违的太阳露出了笑脸，宣汉县厂溪镇中心校校领导以及同科教师齐聚一起，开展了本期第三次校本教研教学竞赛活动。
学生的兴趣是学生参与学习的动力，在涂晨曦老师执教的《花钟》和吴倩老师执教《旋转与平移现像》都有效的得到体现。
在涂晨曦老师执教的《花钟》一课中，涂老师用五彩缤纷的鲜花组成的花钟来引入新课，美丽的花卉直观的展示在学生的面前，让学生走进花的世界，吸引了学生的注意力，激发了学生的好奇心与求知欲，让他们带着好奇心通过自主、探究、合作的学习方式去探究新知。在小组合作中，涂老师引导孩子们抓住关键字和句中用到的修辞手法让学生品悟句子的优美，学习作者的写作手法，并在之后的环节中学以致用，描写PPT中的花卉，孩子们展开想象的翅膀，仿照作者的写作方法，写出来一句又一句优美的句子，真正做到了学以致用。
数学源于生活，寓于生活，用于生活。吴倩老师的《旋转与平移》从实际生活出发，用转风车，推盒子的小游戏让孩子们立刻进入了学习的状态。吴老师用手势比划的动作弥补语言表达的不足，让孩子们也在比划演示中感知旋转和平移的运动方式，充分调动学生动手、脑、口多种感官参与学习，不仅有效解决了数学知识的抽象性和儿童思维发展具体影响的矛盾，同时促进学生空间观念的发展。当学生认识了旋转和平移后，学生就非常顺利的从生活中寻找到了转滚筒、拉窗帘等实例，让孩子们也进一步感受到数学与我们生活息息相关。
在下午的集中评课活动中，各位听课的教师对涂老师和吴老师上课的闪光点给予了高度的评价，同时也在讨论中提出了意见和建议。此次教研活动达到了大家互相学习，相互探讨，共同提高的目的。我们也将以每一次的教研活动为契机，继续前行，努力为我校校本教研添上浓墨重彩的一笔。(通讯员 李婷婷)
