近年来，宣汉县江口学校高度重视应急教育工作，该校多举措打造教育教学秩序，培养教师爱岗敬业、学生文明守纪的良好风气，形成了一个良好的教书育人环境，起到了很好的示范引领作用。
以阵地为平台，强化宣传。该校充分利用校园广播站、校园电视台、橱窗、板报、标语、横幅等宣传阵地，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全应急知识。还通过校讯通、告家长书、深入街头社区等形式宣传应急知识，在校园及周边营造一种“人人参与，人人有责”的安全防范氛围，最大限度地排除各种安全隐患。
以活动为载体，注重教育。该校安全课做到有教材、有教师、有计划、有课时，并结合校会、集会、升旗会、主题班会、品德与生活课、社会实践等进行应急知识的教育，并结合“安全教育日、交通安全周、消防安全周、防灾减灾月、安全生产月”等系列活动，以及安全知识竞赛，安全课设计，校外民警到校宣讲等活动，让师生在日常的教育教学中渗透应急知识。
以演练为手段，培养技能。该校应急演练是一种常态，每月开展一次以“消防、防震、上下楼道、火灾逃生、防溺水、交通安全”等为主题的演练活动。通过实战演练增强了师生的防范意识，提高了使用消防器材、自救、互救、逃生等技能。该校还积极配合社区进行各种演练活动，为社区演练活动提供人员、场所、物质。
以协作为纽带，巧妙联动。该校是宣汉县应急教育培训基地、东乡镇应急救灾安置点。该校制定了一系列突发公共事件应急预案，成立了突发公共事件应急领导机构，与社区共同建设江口学校避灾点，科学布局应急厨房、应急医疗救护点、应急物质存放点、应急篷区、应急厕所、咨询点等。该校组织教师志愿者成立校园应急救援队，及时对各种灾害性损伤采取救护和援助，开展了小手带大手宣传教育活动，通过向学生发放宣传资料和学生将学到的各种自救方法向家长、社会进行宣传，从而使大家掌握防范知识，提高自救能力。
以资源为优势，充分引领。该校是四川省应急教育示范学校，是达州市安全管理示范学校，建有达州市首个应急教育体验馆。该校利用资源优势，每期都组织师生到体验馆体验，让师生掌握应急逃生知识和提高自护自救能力。该校组建了体验馆接待机构，充分发挥其示范引领作用，每年接待应急体验百余场次，近万人。（王洪权）
