宣汉县电化教育馆以全面推进教育信息化建设为中心，以扎实推进教育城域网应用为重点，以“三通两平台”建设为抓手，以融合创新为途径，切实抓好教育城域网和数字校园建设，认真组织开展信息技术环境下教育教学应用新模式的研究和探索，推动信息技术与教学深度融合，扎实推进教育教学改革和城乡均衡发展，使该县教育信息化建设和应用驶入快车道，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
全面实现宽带网络“校校通”目标。该县已落实资金600余万元完成教育城域网建设，实现了县与校、校际间千兆光纤局域专网互联互通，统一互联网出口。城域网为教科局机关、5个直属事业单位、8个片区教育督导室、121所各级各类乡镇以上学校、部分村小和民办学校提供服务。实现了根据学校教育教学需求分配互联网出口带宽，统一上网行为和安全管理，实现全县教科系统高速上网、绿色上网、安全上网。
网络学习空间在师生教与学的活动中得到进一步推广应用。认真抓好了网络学习空间人人通建设工作。通过四川省教育资源公共服务平台，认真开展了 “网络学习空间人人通” 注册应用工作。今年省平台已实名注册的中小学教师达8418名，达到了教师总数的93.2%，初中以上学生41442名，达70 %，小学生 21004名，达24 %。在达州市教育资源公共服务平台注册学校106所，注册教师5167名。
学校在信息化环境下的教育教学应用和管理水平不断提高。全面开展“班班通”、“教学点数字教育资源全覆盖”项目应用培训和指导，促进数字教育资源应用常态化，重点研究解决信息化环境下课堂教学出现的新情况、新问题。带动校本培训、校本教研和课堂教学改革等活动的深入开展，抓好典型，树立榜样，以点带面，促进全面发展，以信息化推进教育精准扶贫。
